学校へ行けるようになって欲しい、
という気持ちは自然なことだと思います。


そこで保護者の方は、
「学校へ行かせよう」とするわけですが、

「行かせよう」とするよりも、
「行ける状態にしてあげよう」というイメージにしてみて下さい。


ここでいう「状態」とは、
本人の気持ちのことだったり、または学校やクラスの環境であったり様々ですが、

行ける状態さえ整えば、勝手に行きますよ、
本人達だって「行けるものなら行きたい」と思っているわけですから。

行ける状態を整えてあげようとしても、なかなかうまくいかない場合は、
もう行かなくてもいいと思います。
こちらでは、どうにもならないこと、
あるいは、すぐにはどうにもならないこと、というのはあります。


いずれにしても、
「行かせよう」ではなく、
「行ける状態にしてあげよう」というイメージが大切です。

行ける状態でもないのに、それでも行く、というのはつらいです。

「行ける状態にしてあげる」ことを飛び越えて、
「行かせよう」とするのは無理が生じます。

まずは「行ける状態にしてあげよう」というイメージが第一段階です。

今は休ませる、好きなことをさせる、リラックスする時間を作ってあげる、
問いつめない、プレッシャーから解放させる、たくさんしゃべらせてあげる、
あるいは、
保護者の方がまず楽になる、ご夫婦でよく話し合う、家族の時間を作る、
また、
よく食べさせてあげる、よく眠れるようにしてあげる、

などなどが大事とボクが言うのは、そういうことです。

まずは「行かせよう」という動きではなく、
「行ける状態にしてあげよう」という動きが必要です。

あとは、
学校の先生と話すとか、友達に話を聞いてみる、なども。


理屈を言うようですが、
「行ける状態」が整わない限り、行けるわけはありません。

やるだけやって行けなければ仕方がない、というくらいに割り切って、
徹底してあげて欲しいなとも思います。

「行ける状態」とは、
言い換えれば「生きる状態」ともボクは言ったりします。

学校へ行こうが行くまいが、
本人達は日々生きているのです。

だとしたら、まずは「生きやすい状態」を作ってあげて下さい。
それが、学校へ「行きやすい状態」を作ることにもつながります。


本人達の“人生”を無視して「行きなさい」とだけ言うのは、
ちょっと、かわいそうかもしれませんね。

今日も生きています、明日も頑張って生きるのです。
なので、「生きやすい状態」を作ってあげたいものです。

ダジャレのような記事で、すみません。